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运用形成性评价,促进高中英语教学
引用本文:
廖安兰.运用形成性评价,促进高中英语教学[J].科技知识动漫,2009(17):25-27.
作者姓名:
廖安兰
作者单位:
[1]福建师范大学,福建福州350007 [2]武平县十方中学,福建武平364300
摘 要:
形成性评价是一种以学生为主体,关注学生的学习过程,旨在激发和巩固学生学英语的兴趣,挖掘学生学习潜力,发展学生学习能力的可持续性评价。
关 键 词:
形成性评价
终结性评价
高中英语教学
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