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| 预科汉语教师和学生对文化教学的评价——基于新疆六所高校问卷调查的实证分析 | |
| 引用本文： | 骆惠珍,万维强.预科汉语教师和学生对文化教学的评价——基于新疆六所高校问卷调查的实证分析[J].昌吉学院学报,2014(2):87-91. |
| 作者姓名： | 骆惠珍 万维强 |
| 作者单位： | 昌吉学院中语系; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究新疆项目(11XJJA740004);新疆维吾尔自治区普通高校人文社会科学重点研究基地“新疆少数民族双语教育研究中心”招标课题(XJEDU040412C04)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 本文借助问卷调查,了解新疆高校预科汉语教师和学生对文化教学的评价,分析差异的表现形式和原因,依据调查结果提出建议。 |
| 关 键 词： | 预科汉语 文化教学 显著性差异 |
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