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在高职阶段实施“渗透式英语”教学的构思和探索
作者姓名:卢敏  梅明玉
作者单位:湖州职业技术学院,浙江湖州313000
摘    要:高职英语教学是高职教学的一项重要内容,如何根据高职教学和学生学习特点,改革英语教学模式以摆脱“费时费力、收效甚微”的局面,是广大高职面临的一项长期任务。本文就高职英语课堂教学的课堂教学模式和外延的教学改革进行了一定的思考和探索,对“渗透式英语”教学的特点和高职利用这种教学思想的必要性和怎样营造渗透式英语学习氛围进行了论述。

关 键 词:高职英语教学  渗透式英语教学  高职教学  课堂教学
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