| 小学自然课如何培养学生的创造力 |
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| 引用本文： | 林三顺.小学自然课如何培养学生的创造力[J].景德镇高专学报,2000,15(1):96-96. |
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| 作者姓名： | 林三顺 |
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| 作者单位： | 浮梁县蛟潭中心小学,景德镇,333416 |
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| 摘 要： | 什么是创造力 ?创造力是有独特创见地发现问题和解决问题的思维能力。它要求思维人在已有知识和经验方法的基础上 ,去发现新事物 ,探索新方法 ,进而获得创造性地解决问题的能力。社会的进步发展 ,离不开科学技术 ,特别是当前大力提倡素质教育的时代 ,怎样培养学生的创造力 ,就显得尤为重要了。那么 ,小学自然课如何培养学生的创造力呢 ?一、运用探索性的教学方法在教学中 ,我们知道 ,喜欢提出问题和听取问题的教师往往比那些墨守成规、思想刻板的教师更可能促进学生创造能力的发展。如教师可常使学生经常思考“如果……将发生什么 ?”这类问…
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| 关 键 词： | 小学 自然课 学生 创造力培养 教学方法 |
Developing Pupils' Creative Ability in Natural Science Lessons |
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