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杂志ISSN号
在声乐教学过程中关注师范性
作者姓名:
王屏
作者单位:
宝鸡职业技术学院艺术体育系
摘 要:
教师不仅仅是知识的传授者,更应该是学生全面发展的促进者。声乐教学与师范其他教学一样,应该全过程关注师范性。用一点一滴的教学示范,培养学生从事音乐教学的基本素质和基本能力。
关 键 词:
师范教育
声乐教学
师范性
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