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| 浅谈音乐欣赏教育中的放和收 | |
| 引用本文： | 王荣华.浅谈音乐欣赏教育中的放和收[J].科技信息,2007(1):172. |
| 作者姓名： | 王荣华 |
| 作者单位： | 王荣华（信阳市第六职业高中,河南,信阳,464000） |
| 摘 要： | 音乐欣赏教学中的关键问题是如何把握一个度的问题.音乐欣赏是一门听觉艺术、联想艺术和情感艺术,在音乐欣赏教学过程中,如何引导学生尽可能地感知作品的真正内容、作者在作品中所表现的真正意图,而又不十分死板、教条化地肯定某一自己主观认定的内容就是作品的中心思想,是当前音乐欣赏教学的重中之重. |
| 关 键 词： | 拓展思维 主观审美性 适度引导 收纵有度 |
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