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| 模因论视角下的非英语专业研究生英语视听说课改革模式研究 | |
| 引用本文： | 郭婉.模因论视角下的非英语专业研究生英语视听说课改革模式研究[J].西安联合大学学报,2013,16(2). |
| 作者姓名： | 郭婉 |
| 作者单位： | 空军工程大学理学院,西安,710051 |
| 摘 要： | 从模因论视角下分析非英语专业研究生视听说教学改革.从模因语言的形成、输入到模因语言的复制、加工,构造强势模因语块,以及最后模因语言的输出,探索出对非英语专业视听说课程的改革模式,以期使非英语专业研究生英语视听说课教学达到提高学员英语应用能力,适应部队发展的需求. |
| 关 键 词： | 模式论 研究生英语教学 研究 |
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