国家开放大学课程非教学支持的设计及运行 |
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引用本文: | 张向峰,高涛.国家开放大学课程非教学支持的设计及运行[J].西安联合大学学报,2013,16(4). |
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作者姓名: | 张向峰 高涛 |
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作者单位: | 西安广播电视大学文法教学部,西安,710002 |
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基金项目: | 2012年度西安广播电视大学立项课题"国家开放大学下网上非教学支持的定位及其运行机制的研究"的阶段性成果 |
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摘 要: | 国家开放大学之下最基本的单位应是其专业规则所规定的课程,它是远程及开放教育教学设计的基础,确定了国家开放大学远程的开放的教育教学的基本方向.立足于国家开放大学背景之下的课程非教学支持设计,其定位应置于教学主体、教学资源和教学环境之范畴,突出教学、管理、技术三位一体,形成对学习者学习过程的全方位、立体化的支持,最终构建远程开放教育课程的非教学支持模式.从学习者学习的整个过程考量其学习效果,对学习者学习的不同阶段任务进行量化总结和评价,有利于以激励方式推动学习者取得更多的学习成果.
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关 键 词: | 国家开放大学 信息技术 非教学支持 激励 |
The Design and Operation of Non-teaching Support to Courses in National Open University |
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Authors: | ZHANG Xiang-feng GAO Tao |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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