“学习型”教师团队与师德建设 |
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作者姓名: | 姜羡萍 徐涌金 |
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作者单位: | 中国计量学院,浙江杭州310034 |
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基金项目: | 2012年浙江省哲学社会科学规划课题“高校学习型党组织建设途径和方法研究”阶段性成果(项目编号:12JCML12YB) |
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摘 要: | 高校教师的素质和能力,是提高高等教育人才培养质量的核心因素。加强师资队伍建设,应重点加强师德修养,加强教师的育人能力和科研创新能力。建设高校“学习型”教师团队,形成合作、和谐的团队文化,端正教书育人的态度,促进教师能力提升,是提高高校人才培养质量的重要措施和保障。
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关 键 词: | 高校 学习型组织 团队 师德 |
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