不同理念下的高校绩效评价比较研究

高校绩效评价是当前政府、高校和社会十分关注的问题，合理的评价指标体系的构建，对政府引导、高校自身发展以及社会认同具有非常重要的现实意义。通过对国内外较有影响力的评价机构的评价体系进行研究，把当前高校绩效评价归纳为：绝对评价、相对评价和综合评价三种不同的指标体系。通过对某省17所本科高校进行实例验证，对评价结果进行三种指标体系下的“绩效”对比分析，认为综合评价指标体系最能体现“绩效”的含义，最能科学地对高校作出评价。