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| 浅谈初中学生历史知识学习 | |
| 引用本文： | 张海川.浅谈初中学生历史知识学习[J].科技咨询导报,2011(19):183-183. |
| 作者姓名： | 张海川 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县三合庄初级中学; |
| 摘 要： | 研究了初中生历史学习的情况。认为兴趣是学习历史最直接和持久的内部动力,注重创设历史情景,激发好奇心与求知欲,使自己在探究过程中体验学习的乐趣。只有这样才能学好历史,提高历史成绩,并把握自己的未来,促进自己不断成长。 |
| 关 键 词： | 中学历史 科学记忆 学习方法 激发兴趣 培养能力 理解创新 |
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