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二语习得中的重铸反馈研究
引用本文:李敏.二语习得中的重铸反馈研究[J].科技咨询导报,2011(20):193-194.
作者姓名:李敏
作者单位:广州南洋理工职业学院外语系;
摘    要:重铸反馈是近年来二语习得研究中的热点话题,也是二语课堂上教师经常使用的反馈策略之一。本文以国内外相关研究为基础,阐述了重铸反馈的概念、性质。最后,探讨了影响重铸反馈效果的一些因素并针对如何高效的运用重铸反馈给出一些建议。

关 键 词:重铸反馈  二语习得  师生互动  
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