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| 工学结合的高职专业英语项目化教学改革与实践——以绵阳职业技术学院秘书英语课程为例 | |
| 引用本文： | 陈宏霞.工学结合的高职专业英语项目化教学改革与实践——以绵阳职业技术学院秘书英语课程为例[J].科技咨询导报,2011(18):188-189. |
| 作者姓名： | 陈宏霞 |
| 作者单位： | 绵阳职业技术学院; |
| 基金项目： | 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地“四川外国语言文学研究中心”2009年度科研项目“工学结合的高职专业英语教学改革与实践”成果的一部分。课题编号:SCWY09-36 |
| 摘 要： | 工学结合是高职教育的核心理念,也是当前高职课程建设与教学改革的主要方向。在此背景下,为了更好地开展秘书英语课堂教学,我们从课程培养目标、教材建设、教学方式、考核方法等方面进行了项目化改革与实践的探索。 |
| 关 键 词： | 工学结合 项目化教学 专业英语 秘书英语 |
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