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| 基于工作过程导向下的《AutoCAD》教学评价 | |
| 引用本文： | 胡凤菊,刘纪新,周腾军.基于工作过程导向下的《AutoCAD》教学评价[J].科技咨询导报,2011(17):187-187. |
| 作者姓名： | 胡凤菊 刘纪新 周腾军 |
| 作者单位： | 青岛黄海职业学院; |
| 基金项目： | 山东省2009-2010年高等职业院校基础课程教学改革项目阶段性成果,课题编号[GB201004] |
| 摘 要： | 本课题通过分析传统《AutoCAD》教学评价方式存在的问题,从基于工作过程的教学评价特点入手,根据制定的项目化教程、教学设计,确定了相应的教学评价内容和评价方式,有效指导了《A u t o C A D》课程的教学,并取得了一定的效果。 |
| 关 键 词： | 基于工作过程 AutoCAD 教学评价 |
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