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| 病理学教学中如何很好的引入PBL教学模式 | |
| 引用本文： | 马秀梅,孙勤暖,师永红.病理学教学中如何很好的引入PBL教学模式[J].科技咨询导报,2011(21):183-183. |
| 作者姓名： | 马秀梅 孙勤暖 师永红 |
| 作者单位： | 内蒙古医学院病理教研室; |
| 基金项目： | 内蒙古自治区教育厅优秀教学团队资金资助 |
| 摘 要： | 以问题为基础的学习法(problem based learning,PBL)的教学模式和临床病理讨论(clinical pathological conference,CPC)课在多方面具有很好的一致性,该文探讨了如何将PBL和CPC相结合,并很好引入病理学教学中。 |
| 关 键 词： | 病理学 PBL CPC |
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