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中学数学形象思维能力培养策略
作者姓名:
王忠林
作者单位:
瑞安市芳庄乡学校;
摘 要:
数学学习的过程是充满思维的过程,现代数学教学把发展学生的思维提到了相当高的地位,而形象思维能力是学生数学思维能力的重要组成部分。本文主要从三个方面对数学形象思维进行了讨论。第一,数学形象思维的含义和特点;第二,培养中学生数学形象思维形象思维能力的重视。
关 键 词:
中学数学
形象思维
策略
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