高校开展音乐教学的意义及情景教学 |
| |
引用本文: | 姜哲昊.高校开展音乐教学的意义及情景教学[J].科技咨询导报,2011(17):190-190. |
| |
作者姓名: | 姜哲昊 |
| |
作者单位: | 湖南工程职业技术学院; |
| |
摘 要: | 我国传统音乐源远流长,在当今的高校教育中占有重要而且独特的作用。本文从高校开展传统音乐课程的意义以及课程设置方法等方面阐述高校的传统音乐教育;同时提出情景教学的方法与作用。音乐教学要以音乐审美为导向,突出美育性能,弘扬民族音乐,尊重多元文化,处理好共性与个性的关系,面向全体学生,体现人人参与,这是高校音乐课程设置必须遵循的原则,要贯穿音乐教学的始终。
|
关 键 词: | 高校音乐教育 情景教学 传统文化 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|