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多媒体辅助教学在高中地理的运用
作者姓名:刘朝礼
作者单位:田家炳中学,四川雅安610001
摘    要:多媒体教学是一种新的教学方式,它与传统教学相比,有许多优点,能化静为动,化抽象为直观。学生能直观、形象、生动地掌握所学内容。因此,教师在备课时,应根据教材内容,结合学生的年龄特征、知识特点、认知水平等来选择教学方法,才能更好地服务于教学。合理地应用多媒体进行教学,可以调动学生的学习兴趣,激发学生的创造性思维。使教育的发展能迈上一个新的台阶。

关 键 词:多媒体教学  教师  教学方法  课堂环境
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