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浅谈在教学中培养学生的心理素质
作者姓名:
李芳
作者单位:
海阳市教育体育局,山东海阳265100
摘 要:
每个学生的意志类型和发展水平是有差别的,加上青少年的可塑性较大,所以,教师必须因人而异,因材施教,采取有针对性的教育措施。对于缺乏自制力的学生要提高他们的控制能力,对于缺乏毅力的学生应当激发其坚韧精神,对于胆小、犹豫不决者则要培养其大胆、勇敢和果断的品质。
关 键 词:
教学
学生
心理素质
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