浅谈高中语文新课程改革 |
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引用本文: | 杜万雄.浅谈高中语文新课程改革[J].奇闻怪事,2011(4):24-24,26. |
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作者姓名: | 杜万雄 |
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作者单位: | 四川阆中市阆中师范,四川阆中610000 |
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摘 要: | 传统语文教学模式中课堂是一种“填鸭式”的以知识灌输为主的课堂。在新的课程实施中,教师应善于根据学生的需要,教材的特点,把各种有意义的刺激组合起来,这种“变化”的学习材料,将给予学生全方位的感受,提高学生学习的积极性和有效性。因打破了传统的教学边框,实现全面多方位、和谐发展的教育,除了把“为了每一位学生的发展”作为核心理念也应注意教学的创新和改革。
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关 键 词: | 语文教学 教学模式 探究性学习 |
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