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浅议新课程下初中思想政治教学模式改进
作者姓名:赵永龙
作者单位:兴盛小学,四川南部610000
摘    要:初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道,对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用,然而,传统的政治教学模式多数采用强迫记忆的模式,使学生对政治课的认识停留在一个抽象、乏味、难以接受的状态。如何提高学生学习兴趣,培养学生创新能力,已经成为教师关注的重要问题,本文从政治课程的特点出发,提出了新课程下初中思想政治教学模式改革的一些思路。

关 键 词:新课程  政治课  教学模式  创新能力
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