| 教育硕士信息化教学能力发展状况调查研究 |
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| 引用本文： | 张莉,谷春雨,周华丽. 教育硕士信息化教学能力发展状况调查研究[J]. 北京联合大学学报(自然科学版), 2022, 36(1): 79-85,92. DOI: 10.16255/j.cnki.ldxbz.2022.01.012 |
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| 作者姓名： | 张莉 谷春雨 周华丽 |
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| 作者单位： | 北京联合大学 师范学院,北京 100011 |
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| 摘 要： | 教师的信息化教学能力是教育信息化和现代化的关键.教育硕士作为未来优秀教师的重要人才储备,其信息化教学能力应引起高度重视.分析教育硕士信息化教学能力的内涵,依据任友群提出的师范生信息化教学能力标准,面向教育硕士组织开展自我评价问卷调查.基于数据分析,从基础技术素养、技术支持学习和技术支持教学3个维度,分析教育硕士对信息化教学能力的自我评价状况,同时就信息技术课程与教学环节的培养成效、授课教师信息化教学情况,以及学校组织支持环境等方面进行评价反思,提出教育硕士信息化教学能力的提升策略.
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| 关 键 词： | 教育硕士 师范生 信息化教学能力 |
Investigation and Research on the Development of Information-based Teaching Ability of Master of Education |
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| ZHANG Li,GU Chunyu,ZHOU Huali. Investigation and Research on the Development of Information-based Teaching Ability of Master of Education[J]. Journal of Beijing Union University, 2022, 36(1): 79-85,92. DOI: 10.16255/j.cnki.ldxbz.2022.01.012 |
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| Authors: | ZHANG Li GU Chunyu ZHOU Huali |
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| Abstract: | |
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