浅谈语文课堂教学语言 |
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引用本文: | 田秀娟.浅谈语文课堂教学语言[J].科技咨询导报,2009(5):142-142. |
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作者姓名: | 田秀娟 |
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作者单位: | 辽宁省朝阳市双塔区榆树小学,辽宁朝阳,122000
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摘 要: | 语言是思维的物质外壳,美好的思想情感需要通过精妙的语言表现。而课堂教学语言是教师的职业语言。高水平的教学语言,不仅可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,提高学生的思想水平,而且还能提升学生的美感,使他们得到一种美的享受和情的陶冶。语文作为人文精神的重要载体,在推行素质教育的今天,语文教学要深入挖掘文章中美的东西,引起学生情感的共鸣,提高教学水平。
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关 键 词: | 教学语言 规范性 趣味性 |
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