高职《地籍测量学》教学改革探析

目前的地籍测量学教学在理论教学和实践教学两方面都存在一些问题，使得学生学完这门课之后只知道按部就班地做控制、测碎步，而分不清楚“地籍测量”和“地形测量”究竟有什么区别。因此，应该加大理论教学与实践教学方法改革力度，从满足生产需要出发，努力寻求一条符合职业教育的授课之路，把学生培养成既懂理论知识又有很强动手能力的高水平应用型人才。