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| 对《数学分析》教学改革的思考 | |
| 引用本文： | 黎明.对《数学分析》教学改革的思考[J].曲靖师范学院学报,2000(3). |
| 作者姓名： | 黎明 |
| 作者单位： | 曲靖师范高等专科学校数学系!云南曲靖655000 |
| 摘 要： | 《数学分析》是师范专科学校数学教育专业的一门重要基础课．在学生知识结构中占有很大的成分，它是初高中数学的总结、提炼、升华，同时又是数学教育专业后续课程的基础．因此，加强《数学分析》教学内容、教学方法的改革，对《数学分析》这门课程作一些理性的思考，就显得十分重要和紧迫．l在《数学分助教学过程中渗透人文精神目前我们的大学教学还不可能是“通才教育”，在专业课程教学中贯穿人文教育的精神是使文化素质教育得以持续、深化和提高的重要一环．把人文精神渗透到专业课教学中，就会使专业课更丰富，更富有生机和人性．怎样… |
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