目标缘何“遥遥无期”

为了促进教师的专业成长，某校要求每位教师制定一份三年期的个人发展规划，内容包括个人的优势分析、劣势分析、预期目标和措施等。在制定规划的头几个月里，教师们的斗志很高，都在为实现自己的宏伟目标而努力。但随着时间的推移，樨多教师就开始松懈了，因为他们觉得完成目标的时间还很早，有点“遥遥无期”。