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高校理工类双语教学的实践与思考
作者姓名:潘杰  王晶
作者单位:山东师范大学物理与电子科学学院,250014,济南;海军航空工程学院,264001,山东烟台
摘    要:从高校理工科双语教学实践出发,分析了师生只有正确理解双语教学的意义,才能为双语教学的顺利开展奠定基础,提出了加强双语师资队伍建设是提高双语教学质量的关键,并就高等院校如何建立有效的双语教学管理机制,保障双语课程良性发展进行了讨论.

关 键 词:双语教学  高校  双语师资队伍  双语教学管理
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