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| 小学声乐能力的培养 | |
| 作者姓名： | 高兴梅 |
| 作者单位： | 凤城市翰墨小学,辽宁,凤城,118100 |
| 摘 要： | 小学教育阶段是少年儿童生理、心理发展的时期,教育的可塑性很大,研究表明儿童对音乐的感受能力在学龄前就已经发展了,小学教育阶段是发展儿童声乐能力的最宝贵时期.加强对这一学期学生能力的培养是十分重要的. |
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