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| 中医学传统师承与现代高层次师承教育 | |
| 作者姓名： | 朱现平!教务处 |
| 摘 要： | 中医学在漫长的历史岁月中 ,成功地实现了学科自我传承与自我更新的统一 ,赢得了自强不息的生命机制 ,创造出高峰迭起的曲折发展序列 ,于跌宕起伏中一以贯之。透过这传承与更新的统一 ,我们不难发现 :在中医学的发展史上 ,师承制教育起着极其重要的作用 ,而且今天仍然有着不可替代的现实意义。1 传统师承教育社会的分工 ,使得在与疾病进行长期斗争中的医师迅速成长起来。《周礼》把医分为食医、疾医、疡医和兽医四种 ,周朝这种医事制度的建立和实施 ,标志着中医学早期规模已发展到一个相当可观的水平。从一般的历史过程和规律看 ,任何一个… |
| 关 键 词： | 中医教育 师承制 |
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