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| 对《医学统计学》教学方法的探讨 | |
| 引用本文： | 朱彩华!管理系卫生统计学教研室,陈静!管理系卫生统计学教研室,陈萍!管理系卫生统计学教研室,吴济川!管理系卫生统计学教研室.对《医学统计学》教学方法的探讨[J].江汉大学学报(自然科学版),2000(1). |
| 作者姓名： | 朱彩华!管理系卫生统计学教研室 陈静!管理系卫生统计学教研室 陈萍!管理系卫生统计学教研室 吴济川!管理系卫生统计学教研室 |
| 摘 要： | 医学统计学作为一门应用性学科 ,其基本原理和方法贯穿于整个医学科研工作之中 ,随着医学科学研究的发展 ,医学统计学已成为医学生的必修课 ,学生通过学习掌握统计学的基本概念、基本方法和基本技能 ,培养其科学统计思维、分析和解决问题的能力。医学统计学有其自身的特殊教学规律 ,我们在注意了学生的年龄、心理、学习方法等特点的同时 ,对临床医学专升本班的医学统计学的教学方法进行了探索 ,就其教学反映及效果 ,我们对学生进行了访问式调查 ,其结果对我们不断改进本课程的教学大有裨益。1 一般资料制订统一调查表对我院 96～ 98级临床… |
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