首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

五放教育语境下的《合同法学》教学模式研究
引用本文:卢小龙. 五放教育语境下的《合同法学》教学模式研究[J]. 南昌高专学报, 2009, 0(2): 124-126
作者姓名:卢小龙
作者单位:江苏省常州市广播电视大学,江苏常州213001
摘    要:课程教学模式对开放教育具有重大的理论意义和应用价值,《合同法学》教学模式对法学课程教学模式的构建具有示范效应,开放教育语境下的《合同法学》教学模式应是适应成人学生多样化需求,培养学生能力的多元化的教学模式。

关 键 词:开放教育  合同法学  教学模式

Research on Teaching Model of Legal Science of Contract in an Open Educational Context
Abstract:This paper has discussed the teaching model of Legal Science of Contract, of which the focus is to meet diverse demands and foster learners' competence in an open educational context.
Keywords:open education  teaching model  Legal Science of Contract
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号