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| 在高校学生中建立教学信息员队伍建设的思考与实践 | |
| 引用本文： | 刘祥娥.在高校学生中建立教学信息员队伍建设的思考与实践[J].理工高教研究,1998(3). |
| 作者姓名： | 刘祥娥 |
| 作者单位： | 青岛化工学院 |
| 摘 要： | 高校的主要任务是培养人才，育人质量的高低取决于教学质量的优劣。作为学校教学管理职能部门——教务处，其教学管理水平如何，直接影响到学校的教学质量。要使教学管理水平不断提高，就需要建立信息反馈系统，及时地将有关教学质量状况的信息收集上来，加以分析、综合及反馈，适时地采取校正偏差的措施，确保教学质量的稳定和提高。信息反馈可通过多种渠道进行，其中发挥教学信息员的作用是不可忽视的一个方面。一、教学信息员队伍建立的必要性教学信息员（亦称教学助理员）是由学校聘任各系一些品学兼优且具有较强的工作能力的学生来担任… |
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