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青少年同伴群体研究的新进展
引用本文:陈亮,于凤杰.青少年同伴群体研究的新进展[J].科技咨询导报,2009(1):213-213.
作者姓名:陈亮  于凤杰
作者单位:山东师范大学心理学院,山东济南,250014  
摘    要:新的理论与实证研究表明儿童所属的同伴群体本身对儿童本身的发展有巨大影响。本文概述了关于同伴群体的理论探讨,并总结了新近关于同伴群体的实证研究结果。

关 键 词:青少年  同伴群体
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