物理课堂中自主探究式学习存在的问题及思考

物理新课程标准提出“探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一”“物理课程标准应改变过分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，初步培养学生的探究能力”。因此，如何引导学生在物理课堂上有效的进行自主探究式学习，将对物理教学起着至关重要的作用。但是，在这三年的新课程实施中，我发现自主探究式学习，还存在着这样那样一些不尽如意的问题。