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德育课程的现状
引用本文:
孟广山.德育课程的现状[J].科学之友,2009(11):140-140.
作者姓名:
孟广山
作者单位:
凌源市朝阳街小学,辽宁凌源122500
摘 要:
小学德育课程总呈现这样一种现象,那就是很多教师是兼职,据统计,全市任教品德课的教师队伍数字庞大,但真正进行教研活动的却微乎其微,小学德育课程教师队伍不容乐观。如何改变其现状,本文进行了简单阐述。
关 键 词:
德育课程
现状
“双赢”
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