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《统计分析软件应用》课程教学方法及教学实践的探讨
引用本文:杨洁,刘娟. 《统计分析软件应用》课程教学方法及教学实践的探讨[J]. 沈阳师范大学学报(自然科学版), 2013, 31(2): 257-259
作者姓名:杨洁  刘娟
作者单位:北京信息科技大学理学院,北京,100192
基金项目:北京市教委科研项目,北京信息科技大学教改项目
摘    要:《统计分析软件应用》是各个学校统计系或统计专业的一门非常重要的专业基础课程,该课程具有很强的应用性,对学生今后的工作和学习都有着很重要的意义。北京信息科技大学开设该课程已有很长一段时间,在教学中遇到了2个主要的问题:1)统计软件种类较多,有的统计软件(如SAS)模块内容庞大,整体学时偏少,影响教学效果;2)统计软件应用缺乏大的案例研究,理论联系实际结果较差。为此,针对目前北京信息科技大学统计学专业对统计分析软件应用课程的学习要求,结合教学中出现的问题,从现阶段统计分析软件应用本身及其课程设置中存在的问题入手,探讨了《统计分析软件应用》课程教学内容、教学方法及教学实践的教学改进办法。

关 键 词:统计分析软件  实验教学  教学方法

Discussion of teaching methods and teaching practice for "Statistics analysis software and application"
YANG Jie , LIU Juan. Discussion of teaching methods and teaching practice for "Statistics analysis software and application"[J]. Journal of Shenyang Normal University(Natural Science Edition), 2013, 31(2): 257-259
Authors:YANG Jie    LIU Juan
Affiliation:(School of Science,Beijing Information Science and Technology University,Beijing 100192,China)
Abstract:
Keywords:
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