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| 小学生不同性格的外在表现及教育策略 | |
| 作者姓名： | 孙开飞 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县冈东小学 |
| 摘 要： | 性格是一个人个性的核心组成部分，也是人心理素质中相对稳定的部分，且对一个人的行为产生持续性的影响。新一轮课程改革要求教师“针对学生的个性差异，采用灵活多样的教育策略”，因而作为一名教师，要想教育好学生，则有必要了解学生的性格，并针对学生的个性特点，选择有效的教育方法，使教育的效果达到最优化。那么小学生不同性格的外在表现怎样，又该采用怎样的教育对策呢？ |
| 关 键 词： | 教育策略 外在表现 小学生 性格 个性差异 相对稳定 心理素质 人的行为 |
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