"互联网+"时代高职信息素养课程教学研究 |
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作者姓名: | 张文静 |
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作者单位: | 营口职业技术学院 科研发展规划处,辽宁 营口 115000 |
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摘 要: | 针对高职信息素养课程存在的教学缺乏创新性、教学模式陈旧等问题,在分析"互联网+"时代信息素养课程价值定位的基础上,提出"课前+课中+课后"三段式教学模式,制定了符合"互联网+"时代特点的信息素养课程教学设计案例,并针对案例分析该课程教学效果的影响因素,为高职信息素养教育的开展提供有效资源,为教师提供具有可操作性的教学活动实施方案,从而推动高职院校信息素养课程的顺利开展.
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关 键 词: | 互联网+ 高职 信息素养 教学设计 |
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