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| "互联网+"时代高职信息素养课程教学研究 | |
| 引用本文： | 张文静."互联网+"时代高职信息素养课程教学研究[J].辽宁师专学报(自然科学版),2019,21(3). |
| 作者姓名： | 张文静 |
| 作者单位： | 营口职业技术学院 科研发展规划处,辽宁 营口 115000 |
| 摘 要： | 针对高职信息素养课程存在的教学缺乏创新性、教学模式陈旧等问题,在分析"互联网+"时代信息素养课程价值定位的基础上,提出"课前+课中+课后"三段式教学模式,制定了符合"互联网+"时代特点的信息素养课程教学设计案例,并针对案例分析该课程教学效果的影响因素,为高职信息素养教育的开展提供有效资源,为教师提供具有可操作性的教学活动实施方案,从而推动高职院校信息素养课程的顺利开展. |
| 关 键 词： | 互联网+ 高职 信息素养 教学设计 |
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