| 理工科研究生现代数值分析教材建设的探讨 |
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| 引用本文： | 孙庆华,包芳勋,段奇. 理工科研究生现代数值分析教材建设的探讨[J]. 理工高教研究, 2009, 28(3): 135-138 |
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| 作者姓名： | 孙庆华 包芳勋 段奇 |
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| 作者单位： | 山东大学,山东,济南,250100 |
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| 基金项目： | 山东省研究生教育创新计划项目，山东大学研究生教育创新课题 |
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| 摘 要： | 教材是知识的载体,是课程教学的主要媒介.在研究生数值分析教材建设的历史与现状的基础上,提出了理工科研究生现代数值分析教材建设的几点建议和设想.
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| 关 键 词： | 教值分析 教材建设 数学建模 创新能力 |
The Study of Numerical Analysis Textbook Construction for Science and Engineering Postgraduates |
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| SUN Qing-hua,BAO Fang-xun,DUAN Qi. The Study of Numerical Analysis Textbook Construction for Science and Engineering Postgraduates[J]. Journal of Technology College Education, 2009, 28(3): 135-138 |
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| Authors: | SUN Qing-hua BAO Fang-xun DUAN Qi |
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| Affiliation: | Shandong University;Shandong;Jinan 250100 |
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| Abstract: | Textbook is the medium of knowledge and the chief intermediary of course teaching.Based on the history and present conditions of numerical analysis textbook construction for science and engineering postgraduates,some advices are proposed. |
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| Keywords: | numerical analysis textbook construction mathematical modeling innovative ability |
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