激活扩散模型与小学英语词汇教学 |
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引用本文: | 严容.激活扩散模型与小学英语词汇教学[J].攀枝花学院学报,2006,23(4):80-83. |
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作者姓名: | 严容 |
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作者单位: | 西华师范大学外国语学院,四川,南充,637002 |
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摘 要: | 心理学家认为词汇在人们头脑中的储存方式根据语义关系形成的彼此相连的网络系统,即语义网络系统。激活扩散模型作为最理想、最能反映心理词汇本质的语义网络模型之一,提供了一种更灵活的词汇存储和提取的方式,并广泛用于认知心理学和心理语言学的研究,对英语词汇教学有非常积极的指导意义。
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关 键 词: | 分层网络模型 激活扩散模型 心理词汇 小学英语词汇教学 |
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