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| 如何走出大学英语教学的误区 | |
| 引用本文： | 薛晓萍.如何走出大学英语教学的误区[J].咸宁学院学报,2012,32(7):69-70. |
| 作者姓名： | 薛晓萍 |
| 作者单位： | 吕梁学院外语系,山西吕梁,033000 |
| 摘 要： | 结合多年教学经验,分析目前大学英语教学中的教育观念、教学方法和教学评价等方面存在的几个误区,并试着给出相关的尝试对策。通过不断的改进创新,摸索新的英语课堂教学模式,提高教学效率,更好的实现教育目的。 |
| 关 键 词： | 大学英语教学 误区 课堂模式 |
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