濮阳市农村中学英语教师利用课程资源的调查研究 |
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引用本文: | 张利敏.濮阳市农村中学英语教师利用课程资源的调查研究[J].咸宁学院学报,2012,32(8):151-152. |
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作者姓名: | 张利敏 |
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作者单位: | 新乡学院外国语学院,河南新乡,453000 |
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基金项目: | 2011河南省政府决策招标课题“河南农村中学英语教师课程资源意识调研(2011B644)”的阶段性成果论文 |
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摘 要: | 合理地开发利用课程资源是实现新课程标准的重要条件和手段.河南是农业大省,农村人口众多.但是农村中学英语教师的课程资源意识比较淡漠,不能合理利用和开发现有资源进行更有效的教学活动,是导致农村中学英语教学水平落后的重要原因之一.本文以濮阳市为例,通过问卷调查的形式收集到有效的数据,对农村中学英语教师利用课程资源的情况全面调查研究,发现存在的问题,给出解决的建议和策略.
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关 键 词: | 课程资源 农村中学 开发利用 |
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