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| 病理实验教学改革与学习兴趣和创新能力培养的探析 | |
| 引用本文： | 周慧芬,甘亚平,廖文莉.病理实验教学改革与学习兴趣和创新能力培养的探析[J].咸宁学院学报,2012,32(4):150+153-150,153. |
| 作者姓名： | 周慧芬 甘亚平 廖文莉 |
| 作者单位： | 湖北科技学院基础医学院病理教研室,湖北咸宁,437100 |
| 摘 要： | 病理学实验是病理学教学环节中重要的组成部分。传统病理实验教学模式都围绕"教"而展开,学生的"学"局限在教师的"教"之内,不利于学生学习兴趣和创新能力的培养。在传统实验教学的基础上,我们对病理学实验的教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了探索和改进,以期提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 病理实验 教学模式 改革 |
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