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辅导员兼课现状分析
引用本文:彭仁芝.辅导员兼课现状分析[J].咸宁学院学报,2012(6):157-158.
作者姓名:彭仁芝
作者单位:钦州学院
摘    要:在高校,辅导员兼课现象尤为普遍,怎样看待这种现象,他们究竟处于什么样的目的和动机去兼课,高校该制止还是引导这种现象,高校该怎样做既有利于教学又有利于辅导员自身发展?本文采用问卷调查并结合某高校年度学生工作总结讨论大会的议题,对这一现象进行分析和讨论,以期为广大一线辅导员的兼课问题提供一些建设性的意见和建议.

关 键 词:辅导员  兼课  现状  分析
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