“概论课”教师教学软实力提升的影响因素分析及对策研究 |
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作者姓名: | 杨文森 |
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作者单位: | 福建师范大学福清分校,福建福清350300 |
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基金项目: | 2009年福建师范大学福清分校教学改革研究基金资助项目(JG200911)的阶段性成果 |
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摘 要: | 由于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称"概论课")是一门理论性、政策性、历史性很强的课程,对教师的教学软实力要求极高,本文借鉴约瑟夫·奈软实力的概念,重新界定教师教学软实力的内涵,并分析了影响教师软实力的提高的三个因素,最后提出进一步提升教师教学软实力的几点建议。
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关 键 词: | 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课 教学 软实力 实效性 |
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