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大学英语教学中的汉语文化根基
作者姓名:刘桂兰  李海霞
作者单位:1. 湖北科技学院外国语学院
2. 咸宁市温泉中学,湖北咸宁437100
基金项目:湖北省教育科学“十一五”规划2009年度立项课题的研究成果之一(2009B097)
摘    要:语言学习是为跨文化交流服务的;语言和文化本身不可分割,两者是外语教学中的双因子。本文拟从语言教学的文化定位出发,探讨跨文化交流语境下的大学英语教学中汉语文化教学的实施策略,进而强调汉语文化的根基作用。

关 键 词:大学英语教学  跨文化交际  母语  汉语文化
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