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| 从万用表的组装看设计性实验对学生综合能力的培养 | |
| 作者姓名： | 姜加梅 |
| 作者单位： | 贵州大学理学院 |
| 摘 要： | 时代的发展和科学技术的进步,对大学物理实验的要求提上了一个新的高度,设计性实验对学生的综合能力的培养在众多实验中较为突出,本文通过对万用表的组装实验浅析设计性实验的重要作用,提高学生的综合能力. |
| 关 键 词： | 万用表组装 综合能力 实验 培养 |
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