大学英语网络自主学习与元认知监控策略研究 |
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引用本文: | 程亚,邬玲琳.大学英语网络自主学习与元认知监控策略研究[J].咸宁学院学报,2012(6):131-132. |
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作者姓名: | 程亚 邬玲琳 |
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作者单位: | 景德镇陶瓷学院 |
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基金项目: | 大学英语网络自主学习与元认知监控研究江西省教改课题(203080501) |
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摘 要: | 随着网络技术的发展,网络自主学习已经成为了各高校英语教学改革的重点.传统的网络自主学习过度强调学生的自主性,缺乏监控,导致学生缺乏长期动机,网络自主学习难以坚持,学习效果差.元认知监控策略旨在通过学生自控、合作监控以及教师掌控,使学生养成元认知监控习惯,增强自主学习能力和责任感.
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关 键 词: | 元认知监控 网络自主学习 英语 |
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