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分类号
杂志ISSN号
浅谈职业学校VB程序设计教学
作者姓名:
汤勇峰
作者单位:
江苏省徐州医药高等职业学校 江苏徐州
摘 要:
作为一名多年从事计算机教学的教师,在VB程序设计教学过程中,针对如何解决程序设计枯燥、难懂这个问题,为了在教学实践中找到一条比较新颖的教学方式,笔者从培养学生学习兴趣、教学方法、运用能力等方面做了一些尝试。
关 键 词:
兴趣
教学方法
能力
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